| |
|
|
Belépés az ektronikus naplóba / ellenőrzőbe: |
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
Kedves Szülők!
A 2020/2021. tanítási évre történő általános iskolai beiratkozásról, figyelemmel az emberi erőforrások miniszterének 7/2020. (III.25.) határozatában foglaltakra, az alábbi tájékoztatást adom.
A Kiskunlacházi Általános Iskola és EGYMI 2020. április 28-ig hivatalból felveszi a felvételi körzetébe tartozó, életvitel-szerűen (lakóhely; tartózkodási hely) Kiskunlacházán lakó, tankötelezettségüket a 2020/2021. tanévben megkezdő gyermekeket.
A beiratkozáshoz NEM KELL BEMENNI a szülőnek és a gyermeknek az ISKOLÁBA, a szükséges iratokat a 2020/2021-es tanév első napján kell bemutatni.
A felvételről az iskola 2020. április 28-ig értesíti a gyermeket nevelő szülőt.
Ha a szülő nem a kötelező felvételt biztosító iskolába szeretné beíratni a gyermekét, akkor erre irányuló szándékának bejelentését - a kötelező felvételt biztosító általános iskola nevének és címének megjelölésével, elektronikus úton, telefonon vagy különösen indokolt esetben személyesen - az általa választott általános iskola vezetője 2020. április 24-ig fogadja.
A sajátos nevelési igényű gyermekeket intézményünk hivatalból felveszi, amennyiben a szakértői véleményben erre iskolánkat kijelölték. A gyermek felvételéről 2020. április 28-ig értesítjük a gyermeket nevelő szülőt.Kérem Önöket, kísérjék figyelemmel iskolánk honlapját, mert a beiratkozással kapcsolatos további információkat ezen a felületen tesszük közzé.
Kiskunlacháza, 2020. március 30.
| |
Baranyi Béla |
| |
mb. intézményvezető |
|
|
|
|
AZ ÁLTALÁNOS ISKOLA FELVÉTELI KÖRZETE A 2020/2021. TANÉVBEN
KISKUNLACHÁZA
Köznevelési intézmény:
Kiskunlacházi Általános Iskola és Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény
2340 Kiskunlacháza, Munkácsy tér 1.
Felvételi körzet:
Kiskunlacháza nagyközség közigazgatási területe
|
|
KIJÁRÁSI KORLÁTOZÁS LÉP ÉLETBE
|
|
 |
|
|
|
Kedves Szülők!
Ezúton tájékoztatom Önöket, hogy újra felmérjük a gyermekétkeztetéssel kapcsolatos igényeket az alábbiak szerint.
A szülő kérhet:
- EBÉDET + KISÉTKEZTETÉST (tízórai és uzsonna)
- EBÉDET
- KISÉTKEZTETÉST (tízórai és uzsonna)
Igényeit soron kívül, sürgősséggel az alábbi elérhetőségeinken jelezheti:
- emailen a titkarsag@lachazaiskola.hu (az üzenetben kérjük a gyermek nevének, osztályának, lakcímének és telefonos elérhetőségének feltüntetését)
- telefonon 06-30-258-6103
Megjegyzés: a KISÉTKEZTETÉS (tízórai és uzsonna) = tartós élelmiszer (pl. konzerv)
Kiskunlacháza, 2020. március 25.
| |
Baranyi Béla |
| |
mb. intézményvezető |
|
|
|
|
Kedves Szülők!
Kedves Tanulók!
A Kiskunlacházi Általános Iskola és EGYMI új munkarendjéről az alábbi tájékoztatást adom.
A köznevelési intézményekben az új munkarend bevezetéséről szóló 1102/2020. (III.14.) számú Kormányhatározatban foglaltakra tekintettel, 2020. március 16. napjától az iskolánkban a nevelés-oktatás tantermen kívüli, digitális munkarendben kerül megszervezésre. A tananyag kijelölése, a tanulási folyamat ellenőrzése és támogatása online módon történik. Az új munkarendben a pedagógusok otthonukból végzik munkájukat, a tanulók pedig otthonukban tanulnak. A tanulók a tananyagot digitális támogatással kapják meg.
Az első héten, amely átmeneti hét volt, a pedagógus kollégák különböző digitális alkalmazások segítségével igyekeztek megvalósítani az oktatást, közvetíteni a tananyagot. Az elmúlt hét tapasztalatait értékelve több alkalommal előfordult, hogy az egy osztályban tanító pedagógusok 4-5 alkalmazás (KRÉTA; Skype, Messenger, Facebook; Classroom stb.) felhasználásával küldték meg, adták át a tananyagot, amely egy idő után már nem volt követhető sem a tanulók, sem szülők számára főként azokban a családokban, ahol 2-3 iskoláskorú gyermek van.
Az elmúlt hét tapasztalatai, a KRÉTA rendszer működésének bizonytalanságai, valamint a munkacsoport javaslata alapján, 2020. március 23-tól, intézményünkben az OFFICE 365 rendszer TEAMS alkalmazásának kötelező és kizárólagos használatával valósul meg a digitális munkarendben történő nevelés-oktatás, amely megfelel az átláthatóság és az ellenőrizhetőség kritériumainak is. Az alkalmazás használatával kapcsolatban felhasználói útmutató készül a tanulók és a szülők számára is, amelyet a KRÉTA rendszerben és a honlapon is közzé teszünk.
Fenti rendszer alkalmazásának használata mellett, a KRÉTA rendszert is használjuk az alábbi ADMINISZTRÁCIÓS FELADATOK elvégzésére.
A KRÉTA rendszerben azokat az órákat továbbra is naplózni kell a pedagógusoknak, amelyeket digitális formában tartanak. A tanórák tananyagát rögzíteni kell, a tanulók hiányzásait nem megjelent státuszra kell állítani, mivel nincsenek jelen a tanulók, de nem is hiányoznak.
A tanulók és szüleik tájékoztatása érdekében a tanórák tananyagát be kell írni a "Házi feladatok" felületre, ahol a kiadott feladatokat, illetve a digitális tananyagok linkjeit is meg kell jeleníteni, ezzel lehetővé téve, hogy e felületről a tanulók később is visszakereshessék az adott órára vonatkozó információkat.
Az új MUNKAREND továbbra is a KRÉTA rendszerben feltöltött ÓRARENDEK alkalmazásával valósul meg mind a tanuló, mind a pedagógusok számára. Ezáltal mindenki számára (pedagógus, tanuló, szülő) egyértelmű, hogy az órarend szerint az adott osztálynak, adott napon, adott órában a tantárgyat tanító pedagógus pl. online oktatást tart, tananyagot, feladatot küld stb. A pedagógusnak abban az időpontban, amikor órarend szerint órája van, rendelkezésre kell állnia a bevezetett rendszeren keresztül, hogy a tananyag feldolgozásában segítséget tudjon nyújtani a hozzá forduló tanulóknak, szülőknek. A tananyagot minden pedagógusnak, az óra megkezdése előtt, fel kell töltenie a bevezetett rendszerbe, pontos és részletes magyarázattal, útmutatóval ellátva. Az új munkarend így továbbra is igazodik a tanulók megszokott életritmusához.
Általánosságban, a tanítás - tanulás 8:00 és 16:00 óra között szerveződik a digitális oktatásban. Az órarend minimális mértékben változik, a 0. tanítási órák nem lesznek. A tananyag feldolgozását, a feladatok megoldását a délutáni időszakban, 14:00-16:00 óra közötti idősávban segítik a napközis és tanulószobai foglalkozást tartó csoportvezető pedagógusok a csoportjukba tartozó tanulóknak.
Kizárólag azoknál a tanulóknál támogatott a fenti rendszertől és alkalmazástól eltérő, más alkalmazások használata, valamint az analóg megoldások előtérbe helyezése, akiknek a speciális helyzetüknél fogva nem állnak rendelkezésükre azok az eszközök, amelyekkel be tudnak kapcsolódni a digitális oktatásba. Ezeket a tanulókat az osztályfőnökök felmérték, az őket tanító pedagógusok pedig megtalálják a megfelelő oktatási módot számukra annak érdekében, hogy ne maradjanak le a tanulásban. Ebben az esetben, más engedélyezett felületen érjük el a tanulót. Az analóg módon történő oktatásban, a szaktanárok által készített tananyagot az osztályfőnökök összegyűjtik és megküldik e-formátumban az iskola titkárságára minden hétfőn 12:00 óráig, ahonnan hetente egy alkalommal felbélyegzett válaszborítékkal ellátott levélben továbbítjuk az érintett tanuló számára. Szóba jöhet számukra az intézményi eszköz kölcsönzése (a tanuló, szülő jelezze az osztályfőnöknek), a Digitális Jóléti Pontokon történő bekapcsolódás lehetőségeinek feltérképezése, amely az osztályfőnök feladata.
A digitális munkarendben történő oktatás során a TANULÓ érdekeit és terhelhetőségét együttesen kell szem előtt tartanunk, mivel ebben az oktatási formában a tananyag feldolgozását, megértését, a feladatok megoldását, az egész tanulási-tanítási folyamatot irányító pedagógus nincs olyan mértékben jelen, mint a hagyományos oktatási formában. Ennek figyelembe vételével, minden pedagógus átgondolja a tanítási-tanulási folyamatot, a kiküldendő, feldolgozandó tananyag mennyiségét, a házi feladatokat, és szakmai munkát a jelen helyzethez igazítja. Ebben a munkában legfontosabb munkatársaink, támaszaink a szülők, akiket ezúton is kérek, hogy a gyermekeik érdekében, szorosan együttműködve, mindent tegyünk meg azért, hogy a lehető legtöbbet hozzuk ki ebből a mindenki számára sok feszültséggel teli helyzetből. A körülöttünk lévő világ létrehozott egy nagyon különleges helyzetet számunkra, amelyben mindannyian megméretettünk emberségből, együttműködésből, türelemből, felelősségvállalásból.
A pedagógusok a jelen helyzetre, a tanulók életkori sajátosságaira, valamint a tanítandó tananyagra tekintettel szabadon döntenek arról, hogy milyen módszert használnak a hatékony és sikeres gyermekközpontú tanítási-tanulási folyamatban a digitális oktatás során.
A tananyagok küldésénél javasolt a tömbösítést választania a pedagógusnak. A heti 1 órában tanított tantárgy esetén kéthetente egyszer, a heti 2-3 tanórában tartott tantárgy esetén heti egyszer, a heti 4-5 órában tartott tantárgy estén heti kétszer érdemes megküldeni a tananyagot az osztály tanulóinak órákra lebontva, első alkalommal a tantárgy órarend szerinti heti első órájának megkezdése előtt. Minden pedagógus arra fog törekedni, hogy a tanulóknak adott feladat elvégezhető legyen, mert a gyermekek életében is új a digitális eszközökkel történő tanulás, házi feladat készítés. A beküldési határidők megfelelő időt fognak biztosítani a feladatok elkészítésére. Figyelembe fogjuk venni azt is, hogy sok családban több iskoláskorú gyermek is van, de csupán egy eszköz áll rendelkezésükre.
Pedagógiai Programunk alapján a tanulóink előrehaladását, tanulmányi munkáját rendszeresen ellenőrizni, értékelni kell a digitális munkarend alatt is. Mivel adott (1-8.) évfolyamok követelményei nem változtak, így a Pedagógiai Programban meghatározottak szerint, minden tantárgyból, minden hónapban, minden tanulónak legalább 1 jeggyel rendelkeznie kell.
A tanulók ellenőrzése történhet online tesztekkel, PPT-k készítésével, házi dolgozat íratásával, beküldendő írásbeli feladatokkal, online szóbeli feleletekkel, projektmunka elvégzésével. Az ellenőrzés típusáról a pedagógus dönt. Az érdemjeggyel történő értékelést, a pedagógusnak előre jeleznie kell a diákok felé legalább 1 héttel. A diáknak az előre jelzett dolgozatokra fel kell készülnie, meg kell oldania a feladatokat, és be kell küldenie a pedagógus által meghatározott időpontra. A pedagógus a megíratott számonkérést egy héten belül kijavítja, az érdemjegyet pedig a KRÉTA rendszer naplójába feltölti. Amennyiben megoldható, a digitális rendszeren keresztül, a javított dolgozatot visszaküldi a diáknak.
Amennyiben a pedagógus online tanórát tart, legalább egy nappal előtte, értesíteni kell az érintett osztály/csoport tanulóit.
Az intézmény iskolapszichológusa az új munkarendben is elérhető a gyermekek, pedagógusok és a szülők számára. A megkereséseket a posztos.katalin@lachazaiskola.hu e-mail címre kell küldeni.
A sajátos nevelési igényű tanulóink utazó gyógypedagógusi hálózat útján történő fejlesztése átmenetileg szünetel.
A tanulókkal és szülőkkel történő kommunikációra, kapcsolattartásra intézményünk elsődleges csatornaként a KRÉTA e-Ügyintézés Üzenetek funkcióját használja, de nem kizárólagos jelleggel. Az információkat az intézmény honlapján http://www.lachazaiskola.hu/ is megosztjuk. Amennyiben a szülőknek problémái adódnak a KRÉTA rendszerbe történő belépéssel azt a titkarsag@lachazaiskola.hu e-mail címen jelenthetik be. Minden diákunk rendelkezik érvényes felhasználónévvel és jelszóval az alkalmazások használatához. A tanulóknak a saját ( név@lachazaiskola.hu) e-mail címüket is figyelniük kell, mert a digitális munkarendben történő oktatás során ezen keresztül is küldenek a pedagógusok információkat, anyagokat.
Az elmúlt időszak történései új dimenziót nyitottak meg számunkra az együttműködés területén, a tanuló-szülő-pedagógus együttműködése területén, amelynek erősítése közös feladatunk és felelősségünk. Hiszem, hogy együtt ezt a helyzetet is meg tudjuk oldani, de csak akkor, ha mindenki összefog a közös siker érdekében.
Kérjük a szülőket, hogy segítsenek gyermekeiknek az otthoni munkarend és időrend kialakításában. Örömmel várunk és fogadunk minden jobbító szándékú észrevételt és visszajelzést!
Kérek mindenkit, vigyázzon magára, vigyázzon a családjára, vigyázzunk egymásra!
Segítő együttműködésüket a nevelőtestület nevében ezúton is köszönöm.
Kiskunlacháza, 2020. március 21.
| |
Baranyi Béla |
| |
mb. intézményvezető sk. |
|
|
|
|
Általános javaslatok
Ha az online felületen bármilyen technikai probléma adódik, gyakran megoldja egy oldalfrissítés az [F5] billentyűvel.
Amennyiben valamiért nem működik egy funkció az online felületen, gyors megoldásként érdemes kipróbálni másik böngészővel (pl. Chrome helyett Firefox, vagy fordítva)
Ha többen használnak egy számítógépet, akkor általában a legegyszerűbb, ha mindenki másik böngészőt használ. Tehát az egyik gyerek Chrome-ot, a másik Firefox-ot. Így nem szükséges kijelentkezni az adott fióból. Még jobb megoldás persze, ha más felhasználói fiókot használnak.
A Teams programnak is létezik asztali verziója, mely letölthető az alábbi linkről: https://teams.microsoft.com/downloads
Érdemes letölteni és telepíteni. Egyrészt gyorsabb, mint az online verzió, másrészt így lesz egy közvetlen ikon hozzá az asztalon, amivel rögtön ezt éritek el.
Ugyanez igaz az Outlook programra is. Ha van a gépeteken Word/Excel, akkor 99% hogy ez is rajta van.
Okostelefon:
Okostelefonon az alkalmazások használata nehézkes, épp ezért mindenre van külön alkalmazás. Tehát létezik Teams és Outlook alkalmazás is. Érdemes őket használni.
Amennyiben kérdésetek merül fel, vagy technikai probléma adódik, írjatok nekem a rendszergazda@lachazaiskola.hu címre! |
|
|
Tisztelt Intézményvezetők!
Hivatkozva a tegnapi Iskolapszichológusok szakmai értekezletére, az alábbiakról tájékoztatjuk Önöket:
- Az iskolapszichológusok továbbra is biztosítják elérhetőségüket a gyerekek, pedagógusok és szülők számára.
- Szükség esetén - előzetes egyeztetés alapján - skype-on történő tanácsadást is biztosítanak a számukra.
- Mivel nem lehet tudni, hogy a gyermekek miképpen reagálnak a jelenlegi folyamatra, ezért pszichoedukációs jelleggel szeretnénk segíteni a szülők otthoni nevelését azáltal is, hogy különböző témakörökben az iskolapszichológusok küldeni fognak megelőző és/vagy figyelem felhívó anyagokat az alábbi témakörökben:
- napi rend (bioritmus) felborulása;
- társas kapcsolatok kommunikációs csatornáinak változása;
- tanulási motiváció;
- az izoláltság hatásai;
- képernyő- vagy játékfüggőség;
-
fokozódó feszültség (pánik) jelei, annak kezelése;
-
online zaklatás;
-
stb.
A PMPSZ továbbra is biztosítja az iskolapszichológusok, a pedagógus kollégák, szülők és a gyermekek részére az iskolakoordinátor elérhetőségét.
Ezúton kérjük az intézményvezetőket, hogy az iskolapszichológusaik elérhetőségét, továbbá az iskolakoordinátor elérhetőségét legyenek szívesek minden érintett számára (honlap, kréta, facebook csoport) hozzáférhetővé tenni.
Iskolakoordinátor elérhetősége:
Marczisovszky Odette
+36 (30) 846 5587
iskolakoordinator@gmail.com
Intézkedésüket előre is köszönjük
Havaldáné Meyer Emilia |
Marczisovszky Odette |
| tagintézmény-vezető |
iskolakoordinátor |
| |
tanácsadó szakpszichológus |
|
|
|
|
Tisztelt Szülők!
A 11/2019. (VII.03.) EMMI rendelet értelmében a 2019/2020. tanévi középfokú beiskolázási rend szerint a 8. évfolyamos tanulóknak 2020. március 19-20-án lehetőségük van a jelentkezéshez szükséges tanulói adatlapon megjelölt középfokú iskolák sorrendjének megváltoztatására. A jelenlegi helyzetben ezt az alábbi módon tehetik meg:
Aki szeretne sorrendet módosítani, az jelezzen gyermeke osztályfőnökének a
balogh.brigitta@lachazaiskola.hu
foldesi.erzsebet@lachazaiskola.hu
orban.eva@lachazaiskola.hu
email címen, vagy az osztályfőnök által korábban megadott elérhetőségen 2020. március 18-án 8:00-16:00 közötti időben.
Egyeztessen az osztályfőnökkel arról is, hogy 2020. március 19-én délelőtt mely időpontban és hogyan nézheti meg és írhatja alá a módosított tanulói adatlapot.
Kérem, gyermeke továbbtanulása érdekében a határidők betartását.
Kiskunlacháza, 2020. március 17.
Üdvözlettel:
| |
Baranyi Béla |
| |
mb. intézményvezető |
|
|
|
|
Tisztelt Szülök !
Ezúton szeretném fölajánlani önöknek szakmai segítségemet ebben a megváltozott oktatási rendben.
Igényelhetnek szülő konzultációt, vagy gyermekeik számára egyéni tanácsadást. Ezek előre egyeztett időpontokban történő telefonos vagy Messenger beszélgetések. A 11 évnél fiatalabb gyermekek esetén a szülőkonzultáció a praktikusabb.
(Esetleg a gyermek jelenlétében is).
A megkereséseiket emailben várom: posztos.katalin@lachazaiskola.hu
Kérem ha emailt írnak, írják bele telefonos elérhetőségüket is és néhány szóban, hogy milyen problémával keresnének meg.
Üdvözlettel:
| |
Posztos Katalin |
| |
iskolapszichológus |
|
|
|
|
Tisztelt Szülők!
Értesítem Önöket, hogy a megrendelt ebédeket 2020. március 17-től 11:00-12:00 óra között személyesen vagy megbízottja útján vehetik át azon telephelyeink konyhájának külső bejáratánál, ahol a gyermekük a tanulói jogviszonyát teljesíti.
| |
Baranyi Béla |
| |
mb. intézményvezető |
|
|
|
|
Tisztelt Szülők!
Ezúton tájékoztatom Önöket, hogy koronavírus járvány terjedése miatt, a Kormány a 1102/2020. számú határozatában, az iskolákban a tantermen kívüli, digitális munkarend bevezetéséről döntött.
2020. március 16. napjától az oktató-nevelő munka tantermen kívüli, digitális munkarendben kerül megszervezésre. Fontos hangsúlyozni, hogy ez nem rendkívüli szünet, hanem az oktatás módjának megváltoztatása.
Tanítani és tanulni kell, és nagyon fontos, hogy a gyerekek ténylegesen otthon maradjanak és tanuljanak. Az új munkarendben történő tanítási-tanulási rendszer folyamatosan épül ki, ennek részleteiről a későbbiekben adunk tájékoztatást a szülőknek és a tanulóknak.
Az új munkarendben a tanulók részére tilos az intézmény látogatása. A tananyag kijelölése, a tanulási folyamat ellenőrzése és támogatása a pedagógusok és a tanulók online vagy más, személyes találkozást nem igénylő kapcsolatában fog történni.
2020. március 16-án (hétfő) 12 óráig a KRÉTA rendszeren keresztül felmérjük az alábbiakat, melyhez kérjük szíves segítségüket:
- mely tanulók esetében nincsen otthon számítógép, laptop, tablet,
- van-e otthon internet,
- meg tudja-e szervezni a szülő az otthoni gyermekfelügyeletet, illetve mely tanuló esetében szeretnék igénybe venni a kiscsoportos iskolai gyermekfelügyeletet?
Tájékoztatom a gyermekfelügyeletet igénylő szülőket, hogy csak azon szülők számára biztosított elsősorban a lehetőség, akiknek a munkája nélkülözhetetlen a járvánnyal kapcsolatos feladatok, valamint az egyéb közfeladatok és a közellátás biztosításához. Felhívom továbbá a szülők figyelmét arra is, hogy kiscsoportos felügyelet esetében is magasabb a fertőzésveszély, mint ha otthon lenne a gyermek.
Az intézmény épületei nem kerülnek bezárásra, viszont semmilyen foglalkozást, rendezvényt nem lehet tartani, mely a bérleti szerződéssel rendelkezőkre is kiterjed, akik nem léphetnek be az intézménybe. Esetükben, a bérleti szerződést szüneteltetjük.
Az intézményvezető és helyettesei, valamint az új munkarend megszervezése érdekében helyben ellátandó feladattal megbízottak továbbra is az intézmény telephelyein végzik tevékenységüket. Kérem a szülőket, hogy az intézménnyel kizárólag a közismert elérhetőségeken, e-mailen, telefonon tartsák a kapcsolatot.
A tantermen kívüli, digitális munkarend időtartama alatt a tanulók kerüljék a nagyobb csoportos találkozásokat, közös programokat. Felügyeletüket a szülők, családok, szomszédok bevonásával, célszerű megszervezni. A gyermekek felügyeletét nem javasolt a nagyszülőkre bízni, hiszen ők a legveszélyeztetettebbek, védjük meg őket!
A gyermekétkeztetés biztosítása az önkormányzat feladata, a gyermekek étkeztetése azonban nem történhet az oktatási-nevelési épületekben. Aki ebédet igényel, az alábbi elérhetőségeken jelezze az iskolának erre vonatkozó igényét 2020. március 16. (hétfő) 11 óráig: 06/30-258-6103 vagy a titkarsag@lachazaiskola.hu e-mail címen. Az ebéd átvételének módjáról, az önkormányzattal történő egyeztetést követően, hétfőn délután adunk további tájékoztatást.
Ez egy kényszerhelyzet a kialakult veszélyhelyzetben. Azt kérem a szülőktől, pedagógusoktól és a tanulóktól, hogy fogjunk össze a gyerekek érdekében, hogy a lehető legtöbbet tudjuk kihozni ebből a megváltozott helyzetből.
Kérem, figyeljék továbbra is az intézmény honlapját, mert a lényeges információkat ezen a felületen tesszük közzé.
Kiskunlacháza, 2020. március 15.
| |
Baranyi Béla |
| |
mb. intézményvezető |
|
|
|
Tisztelt Szülők!
Tájékoztatom Önöket arról, hogy az alábbi intézkedésekre került sor intézményünkben a tüdőgyulladást okozó új koronavírus terjedésének megakadályozása érdekében. Intézkedéseink elrendelése során az ENSZ Egészségügyi Világszervezete (WHO) és az Európai Járványügyi és Betegségmegelőző Központ ajánlásait vettük figyelembe; illetve az intézkedéseket a felettes szervektől érkezett leiratokban foglaltak szerint hajtottuk végre.
A közös helyiségekben elrendeltük a rendszeres takarítást és fertőtlenítést vírusölő szer használatával. A takarító munkatársak óránként törlik át a kilincseket, a korlátokat és a szociális helyiségek szerelvényeit fertőtlenítőszeres folyadékkal. Az osztálytermeket minden tanítási óra után szellőztetni kell. Az iskola védőnője minden osztályban tájékoztatta a gyerekeket a szükséges higiéniai szabályokról. A vírus terjedése megakadályozható rendszeres és alapos kézmosással, ezért minden épületben kihelyezésre kerültek vírusölő folyékony kézfertőtlenítő szappanok. Az osztályfőnökök megmutatták tanulóinknak a kézmosás helyes technikáját, felhívták a tanulók figyelmét arra, hogy naponta többször mossanak kezet vírusölő folyékony szappannal, figyelmeztették őket, hogy étkezés előtt is kötelező a kézmosás. Az aulákban és az ebédlőkben kihelyezett plakátok is felhívják a gyerekek figyelmét a kézmosás helyes lépéseire.
Az alábbi link segítségével Önök is felhívhatják gyermekük figyelmét a helyes kézmosás technikájára:
https://koronavirus.gov.hu/megelozes
A Kormány a 2020. március 11-én megtartott ülésén az alábbi döntések születtek:
A Kormány a veszélyhelyzet bevezetése mellett döntött úgy, hogy jelenleg nem szükséges az iskolák bezárása, az intézménybezárás kizárólag az egyetemekre vonatkozik.
A Határtalanul Program a Kormány döntése alapján felfüggesztésre kerül, a Külföldi Nyelvtanulási Program megvalósítását pedig a következő évre halasztják.
A rendezvények tekintetében is korlátozások kerülnek bevezetésre éjféltől, mely alapján a 100 főnél nagyobb résztvevőt érintő beltéri, illetve az 500 főnél nagyobb létszámú kültéri rendezvények megtartásának lemondását kérik, melynek megvalósítása a szervezők felelőssége.
A veszélyhelyzet miatt az intézményünkben elrendelt megelőző intézkedések:
A mai napon minden márciusi iskolai programot, versenyt, rendezvényt, ünnepséget, kiállítás-látogatást, külföldi utazást lemondunk a tanulók, a pedagógusok, a munkatársak és családjaik biztonsága érdekében.
Az idei március 15-i ünnepi rendezvények elmaradnak. Sem a települési, sem az iskolai ünnepségek nem kerülnek megrendezésre. Az ünnepi megemlékezéseket, a kapott eljárásrend alapján, kizárólag tanosztályi keretek között tartjuk meg az iskolában minden telephelyen a tervezett időben.
A Lázár Ervin Program keretében szervezett valamennyi esemény határozatlan ideig felfüggesztésre kerül. Ennek értelmében az összes előadást lemondjuk.
Az úszásoktatásokat visszavonásig felfüggesztjük, az érintett osztályok testnevelés órán vesznek részt.
A mai naptól azok a tanulók, akik bármilyen módon kapcsolatba kerülhettek fertőzött személlyel itthon vagy külföldi tartózkodásuk során, továbbá, azok a tanulók, akik a fertőzéssel érintett országban jártak, nem látogathatják az iskolát. Mindkét esetben a szülőknek tájékoztatniuk kell az intézményt (telefonszám: 06/30-252-9656 vagy 06/30-353-5207 vagy 06/30-270-1293; e-mail: titkarsag@lachazaiskola.hu), haladéktalanul fel kell hívni telefonon a háziorvosukat, és az orvos utasításait kell követniük.
Az intézkedésre a tanulók, valamint az intézményben dolgozó munkatársak és családjaik biztonsága érdekében van szükség!
Tájékoztatom továbbá Önöket arról is, hogy a koronavírussal összefüggő események kapcsán a szükség szerinti intézkedések hatékony megszervezése érdekében, valamint az állami szervek tevékenységének összehangolására a Kormány felállította a Koronavírus-fertőzés Elleni Védekezésért Felelős Operatív Törzset. A szakmai testület minden nap tart sajtótájékoztatót, valamint létrehozták az alábbi honlapot, melyen minden hiteles és aktuális információ elérhető.
https://koronavirus.gov.hu
https://www.facebook.com/koronavirus.gov.hu
Ezúton kérem Önöket, hogy kövessék figyelemmel a fent említett honlapokon található információkat.
A Nemzeti Népegészségügyi Központ ingyenesen hívható zöldszámokat hozott létre a koronavírussal kapcsolatos lakossági megkeresések gyors és szakszerű megválaszolása érdekében.
A lakossági információs vonalak a hét minden napján 24 órában elérhetők.
+36 (80) 277-455 / +36 (80) 277-456
www.nnk.gov.hu
A központilag kapott információkat továbbra is figyelemmel kísérjük, és a szükséges intézkedések azonnal megtörténnek, amelyekről Önöket is tájékoztatjuk.
Kiskunlacháza, 2020. március 11.
| |
Baranyi Béla |
| |
mb. intézményvezető |
|
|
|
2020. március 22. (hétfő) - 2020. március 27. (péntek)
|
|
|
|
|
|
SZAKSZOLGÁLAT - MŰKÖDÉSI KÖRZET
|
Pedagógiai Szakszolgálatok működési körzete 2020. (A pedagógiai szakszolgálatot ellátó intézmények működési körzetének meghatározása)
A Ceglédi Tankerületi Központ a nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény 50. § (8) bekezdésében foglalt felhatalmazás alapján
kijelöli és közzéteszi
a Pest megye közigazgatási területén működő állami feladatként pedagógiai szakszolgálatot ellátó intézmények működési körzetét a 2020/2021. tanévre vonatkozóan.
|
|
|
Tisztelt Szülők!
Tájékoztatom Önöket, hogy az intézményben oktatást vállaló egyházak, illetve belső egyházi személye számára a tájékoztatási időpontot 2020. március 4. napja 16 órára
jelöltem ki előzetes szóbeli egyeztetés alapján.
Döntésemet a 20/2012 (VIII. 31.) EMMI rendelet 182/A§ (1) értelmében és a 2020/2021. tanév hit- és erkölcstan oktatás megszervezésére vonatkozó eljárásrend szerint hoztam meg.
A tájékoztatás helye:
Kiskunlacházi Általános Iskola és EGYMI
2340 Kiskunlacháza Munkácsy tér 1.
(1. emelet 34-es tanterem)
Kérem a fentiek szíves tudomásul vételét.
Kiskunlacháza, 2020.02.14.
Üdvözlettel:
| |
Baranyi Béla s.k. |
| |
mb. intézményvezető |
|
|
ÁLTALÁNOS GYERMEK- ÉS IFJÚSÁGI BALESETBIZTOSÍTÁS
|
A Magyar Állam nevében a Miniszterelnöki Kormányiroda két naptári évre - 2020. január 1-től 2021. december 31-ig tartó időszakra - szóló szerződést kötött az UNIQA Biztosító Zrt.-vel annak érdekében, hogy az Általános gyermek- és ifjúsági balesetbiztosításról szóló 119/2003.(VIII.14.) Kormányrendeletnek megfelelően a biztosított korosztályba tartozó magyar állampolgárok államilag finanszírozott balesetbiztosítási védelemben részesüljenek.
A Biztosító szolgáltatása
A biztosítási esemény bekövetkezése esetén az alábbiakban meghatározott mértékű szolgáltatást teljesíti a Biztosító.
Biztosítási kockázat megnevezése |
Szolgáltatás mértéke |
Baleseti halál |
200 000 Ft biztosítási összeg |
Csonttörés |
3 000 Ft biztosítási összeg |
Maradandó egészségkárosodás (rokkantság) |
amennyiben a rokkantság foka 1-9% |
3 000 Ft |
amennyiben a rokkantság foka 10-29% |
50 000 Ft |
amennyiben a rokkantság foka 30-100% |
300 000 Ft biztosítási összegnek a rokkantság fokával megegyező százaléka |
Hogyan jelentheti be szolgáltatási igényét?
Szolgáltatási igényét
-
e-mailben (diakbiztositas@uniqa.hu ),
- faxon (+36 1 2386 060),
- postai úton (1134 Budapest, Róbert Károly körút 70-74.), és
- személyesen az ügyfélszolgálati irodákban jelentheti be a kitöltött Szolgáltatási igénybejelentő dokumentum segítségével.
További információt nyitvatartási időben az UNIQA Biztosító Call Centerén keresztül (a következő telefonszámokon: +36-1/20/30/70/544-5555) kaphat, illetve a 24 órán át hívható információs vonalon a következő telefonszámon: +36 1 238-6099.
Letölthető dokumentumok: Szolgáltatási igénybejelentő |
|
|
Elindult a Lázár Ervin Program
A Szigetszentmiklósi Tankerületi Központhoz tartozó köznevelési intézményekben is elindult a Lázár Ervin Program, amely az összes általános iskolás tanuló számára lehetővé teszi, hogy évente egyszer eljuthasson színházi, tánc- vagy cirkuszi előadásra, őshonos állatok bemutatóhelyeire.
A program nemcsak az állami fenntartású oktatási intézményeket érinti, hanem az összes 1-8. osztályos diákot a tankerületben, összesen 13 319 tanulót.
Az Emberi Erőforrások Minisztériumának idén elindított programja több mint 41 millió forintot biztosít a Szigetszentmiklósi Tankerületi Központ számára, amelyből minden érintett diák térítésmentesen vehet részt a sokszínű, változatos programokon.
Adatkezelési tájékoztató LEP - PD2701
|
|
|
LEGFRISSEBB KÉPGALÉRIÁINK
|
|
|
|
...a gyermek tankötelezettségének megkezdésével kapcsolatban 2020. január 1-jével
hatályba lépő jogszabályi változásokról és a szülőket érintő fontosabb tudnivalókról
A tanköteles korú gyermek további egy nevelési évig óvodában történő részvétele kérdésében
2020. január 1-jétől az Oktatási Hivatal fog döntést hozni.
Az eljárás a szülő kérelmére indul, hiszen a szülő az, aki bármilyen indokból úgy véli, hogy
gyermeke számára az iskola megkezdése még nem indokolt, nem célszerű. A kérelemben
bármilyen releváns indok leírható, így a szülő leírhatja, miért, milyen okból kérelmezi a
felmentést, milyen körülmény, állapot, tény teszi azt indokolttá. Az eljárásban ezen
körülmények vizsgálatára kerül sor. A szülő a kérelméhez bármilyen, általa fontosnak tartott
iratot, dokumentumot mellékelhet, kikérheti az óvodától a gyermek fejlődését nyomon követő
nyomtatványt is, és azt is csatolhatja, ilyen módon a kérelemmel foglalkozó szakemberek
közvetve az óvoda véleményét is figyelembe vehetik. A fejlődést nyomon követő nyomtatvány
csatolása ugyanakkor nem kötelező, hiszen nem csak olyan körülmény, állapot, tény merülhet
fel, melyeket ez az óvodai dokumentum tartalmaz.
Az Oktatási Hivatal eljárása közigazgatási hatósági eljárás. Amennyiben az Oktatási Hivatal
hatósági eljárása keretében úgy ítéli meg, hogy különleges szakértelemre van szükség a
megalapozott döntés meghozatalához, szakértőt vesz igénybe. A kirendelt szakértő csak az
eddig is e kérdéssel is foglalkozó szakértői bizottság lehet, ahol hozzáértő szakemberek
foglalnak állást a gyermekkel kapcsolatosan. A szakértői bizottság szakértői véleményét a már
bevett, eddig is alkalmazott komplex pedagógiai-gyógypedagógiai - pszichológiai, szükség
szerint orvosi vizsgálata alapján alakítja ki, az Oktatási Hivatal ez alapján dönt a kérdésben.
Tájékoztató (PDF) |
|
|
Tisztelt Szülők/Gondviselők!
Komjáthy Adrienn vagyok, a Kiskunlacházi Általános Iskola és Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény iskolai szociális segítője. Munkám során a gyermekek veszélyeztetettségének megelőzésének, illetve fejlődésének elősegítése érdekében nyújtok támogatást gyermekeknek, szülőknek és pedagógusoknak.
Milyen problémával lehet hozzám fordulni?
- Iskolához köthető, gyermekkel kapcsolatos problémák (pl. szorongás, tanulási nehézségek, motiválatlanság, konfliktusok, magatartási problémák, kirekesztés, szekálás...) esetén,
- Gyermeknevelési kérdésekben,
- Családon belüli problémák (pl. konfliktusok, bántalmazás, válás, veszteség, anyagi nehézségek, szerhasználat...) esetén.
Hogyan tudok segíteni?
- Egyéni - segítő beszélgetés formájában;
- Részvétel a szülő és a pedagógus közötti megbeszélésen (a szülő és a pedagógus is kérhetik, hogy a szociális segítő jelen legyen);
- Közvetítés tanár-diák, szülő-gyermek, diák-diák kapcsolatban, segítve a nehézséget okozó konfliktusok átbeszélését, rendezését;
- Információnyújtás az elérhető szolgáltatásokról, jogokról, a szociális rendszer működéséről, szociális ellátásokról, igénybe vehető lehetőségekről;
- Szolgáltatásokhoz történő közvetítés: a probléma jellegétől függően javaslatot teszek a megfelelő intézménnyel való kapcsolatfelvételre;
- Súlyos veszélyeztető helyzetben, mint jelzőrendszeri tag delegálom a családot a család-és gyermekjóléti szolgálathoz;
- Csoportos foglalkozást tartok a diákoknak a felmerülő problémák megoldása érdekében, vagy prevenciós céllal (pl.: csapatépítés, kommunikáció fejlesztése, szekálás /bullying megelőzése vagy enyhítése.)
Az iskolai szociális segítőt a pedagógusok, a gyermekek és a szülők önként is megkereshetik, ha segítségre van szükségük a problémájuk megoldásában.
Adatvédelemre, titoktartási kötelezettségre vonatkozóan a Család - és Gyermekjóléti Központ, illetve az óvodai és iskolai szociális segítő a gyermekek védelméről és a gyámügyi igazgatásról szóló 1997. évi XXXI. törvény (a továbbiakban: Gyvt.) 135. § (1) bekezdése alapján kezeli a gyermek és a szülő Gyvt. 135. § (2) bekezdésében foglalt adatait.
Óvodai/iskolai szociális segítő neve: Komjáthy Adrienn
Ügyeleti idő: Péntek 7:30-8:30
Telefon: 06 70 474 9643
E-mail: roiszm2018@gmail.com
Amennyiben nem járul hozzá, hogy gyermeke részt vegyen az egyéni vagy csoportos foglalkozásokon, kérem írásban jelezze az oktatási intézmény felé 2019. október 31-ig! Amennyiben egy gyermek magától felkeres minket, a hozzájárulás hiányában sem utasíthatjuk vissza meghallgatását. |
|
TÁJÉKOZTATÓ FELVÉTELIZŐKNEK
|
A beiskolázással kapcsolatos feladatok, határidők a 2019/2020. tanévben, és a feladatok időrendi áttekintése
Letölthető a 2019/2020-as tanév rendjéről szóló 11/2019. (VII. 3.) EMMI rendelet. A rendelet beiskolázással kapcsolatos feladatokat, határidőket tartalmazó 2. sz. melléklete letölthető az alábbi linkről:
A középfokú iskolai, a kollégiumi, valamint a Köznevelési és a Szakképzési Hídprogramba történő felvételi eljárás lebonyolításának ütemezése a 2019/2020. tanévben
Az alábbi linkre kattintva letölthető a középfokú felvételi eljárás teljes folyamatának időrendi áttekintése:
A középfokú felvételi eljárás időrendi áttekintése
FONTOS HATÁRIDŐK
- 2019. december 6. - Jelentkezés központi írásbeli felvételi vizsgára
- 2020. január 18. (10 óra) - Írásbeli felvételi
- 2020. január 23. (14 óra) - Írásbeli pótfelvételi
- 2020. február 6-ig - Írásbeli felvételi eredmények megküldése
- 2020. február 19. - Jelentkezési lapok elküldése a középiskolákba
- 2020. március 19-20. - Megjelölt középiskolák sorrendjének módosítása
- 2020. április 30-ig - Felvételi eredményekről az értesítés megküldése a középiskolák részéről
- 2020.május 11-augusztus 31. - Pótfelvételi jelentkezések
PÁLYAVÁLASZTÁST SEGÍTŐ PROGRAMJAINK
- 2019. szeptember 26. - Gépészeti és asztalos bemutató
- 2019. október 16. - Pályaválasztási kiállítás (Tököl)
- 2019. október 17. - Pályaválasztási szülői értekezlet (szülők, tanulók, középiskolák képviselői, iparkamara képviselője)
- 2019. november 20. - Grafikus, női szabó, bőrdíszműves bemutató (Budapest)
- OBO gyárlátogatás (Bugyi)
- Mercedes gyárlátogatás (Kecskemét)
- Szakmák éjszakája ÉSZC Kiskunlacházi Szakképző Iskola
- Osztályfőnöki órák
TÁJÉKOZÓDÓ LINKEK
- Filmek, foglalkozások leírása, kérdőívek.
https://palyaorientacio.munka.hu/altalanos
- Pályaorientációs tesztek
https://www.felvi.hu/felveteli/palyaorientacio/tesztek_kartocikk/
- Merre induljak
https://palyaorientacio.lap.hu/
- Így válasszunk munkát
http://www.ujnemzedek.hu/melo/igy-valasztunk-melot-magunknak
|
|
|
Október 11-ig lehet jelentkezni a sikeres Klebelsberg Képzési Ösztöndíj Programra
A Klebelsberg Központ 2019. október 11-ig várja az egységes, osztatlan tanárképzésben, illetve gyógypedagógia alapképzési szakon tanuló hallgatók jelentkezését.
A program célja, hogy a pedagógusképzésben résztvevő hallgatók oklevelük megszerzése után a Tankerületi Központok által fenntartott köznevelési intézményekben helyezkedjenek el, amiért tanulmányaik alatt ösztöndíj formájában jelentős anyagi támogatást kapnak.
Az ösztöndíj havi összege a tanulmányi eredményektől és a választott szaktól függően továbbra is 25, 50 vagy 75 ezer forint lehet. A Központ várja mindazon hallgatók jelentkezését, akik idén nyertek felvételt felsőoktatási intézménybe, illetve azokét is, akik már korábban kezdték meg tanulmányaikat. Az ösztöndíjakat a hallgatói jogviszony ideje alatt kaphatják a támogatottak, akinek vállalniuk kell, hogy az általuk megjelölt három megye valamelyikében, legalább az ösztöndíj folyósítási idejének megfelelő ideig állami fenntartású intézményben fognak tanítani.
Az ösztöndíjprogram 2013/2014-es tanévi elindulása óta 2903 ösztöndíjas szerződést kötöttünk meg, eddig összesen 3,6 milliárd forintot fizettünk ki ösztöndíjra. A programnak köszönhetően 2018 szeptembere óta 269 ösztöndíjas helyezkedett el a Tankerületi Központok fenntartásában működő köznevelési intézményekben.
A Kormány döntése alapján jövőre már a tanító alapképzésben részt vevők is pályázhatnak az ösztöndíj programra.
A pályázatot elektronikusan és papír alapon is be kell nyújtani.
Bővebb információ a Klebelsberg Központ honlapján:
http://kk.gov.hu/klebelsberg-kepzesi-osztondij
A pályázat elektronikusan a http://osztondij.e-kreta.hu linken nyújtható be.
Meghosszabbított benyújtási határidő: 2019. október 11.
|
|
ELEKTRONIKUS NAPLÓ ÉS ELLENŐRZŐ
|
Iskolánk a KRÉTA e-Naplót használja, amely elektronikus ellenőrzőn keresztül nyújt információt a szülőknek. Az e-ellenőrző tartalmazza azokat a tanulmányi és mulasztási adatokat, amelyeket a pedagógus az e-naplóban feltüntet. Természetesen lehetőség van az e-ellenőrzőben a szülő és tanár közötti kommunikációra is.
Aki okostelefonon (iOS / Android) szeretné megtekinteni gyermeke értesítőit és értékeléseit, mindössze annyi dolga van, hogy az "App Store"-ból vagy a "Play Áruház"-ból le kell töltenie a KRÉTA alkalmazást. Az applikáció segítségével a felhasználók megtekinthetik a diákok órarendjét és házi feladatait, osztályzatait és mulasztásait. A rendszer segítséget nyújt a diákok tanulmányi előmenetelének hatékony ellenőrzésében. A belépéshez szükséges a felhasználónevet és jelszót minden diáknak a saját iskolájától kell igényelni.
Amennyiben a bejelentkezés nem sikerül, kérjük forduljanak az iskola adminisztrátorához!
Belépés az ektronikus naplóba / ellenőrzőbe
- Munkácsy iskola (kkl-munkacsy.e-kreta.hu)
- Vörösmarty iskola
- Gárdonyi iskola
- Szent Imre iskola (kkl-szentimre.e-kreta.hu)
|
|
|
Magyar Közlöny 2019. évi 116. szám
(2019-07-03)
megtekint (PDF)
|
|
|
Az alábbi táblázatban a 2019/2020-as tanév 1. és 5. évfolyamának tanulói névsorait tesszük közzé...
Névsor - 1. évfolyam (Vörösmarty)
Osztályfőnökök:
- 1.A - Tóthné Krizsik Ilona (20 fő)
- 1.B - Bajai Andrea / Csabai Irén (22 fő)
Névsor - 1. évfolyam (Gárdonyi)
Osztályfőnökök:
- 1.C - Varga Ágnes (16 fő)
- 1.D - Feiglné Argalás Erika / Gubovicsné Szikora Katalin (20 fő)
Névsor - 5. évfolyam (Munkácsy)
Osztályfőnökök:
- 5.A - Orbán Mónika (23 fő)
- 5.B - Józan Antal (21 fő)
- 5.C - Herman György
(24 fő)
|
|
|
| 124. |
Tanító (PD2703) |
|
| 126. |
Matematika-bármely szakos tanár (PD2700) |
|
| 127. |
Tanulásban akadályozottak pedagógiája szakos tanár/oligofrén pedagógus (PD2704) |
|
| 128. |
Autizmus specifikus végzettséggel rendelkező bármely szakos pedagógus (PD2704) |
|
| 129. |
Szomatopedagógus (PD2704) |
|
| 145. |
Tanító (PD2703) |
|
|
|
ÁLLÁS (TESTNEVELÉS SZAKOS TANÁR)
|
Szigetszentmiklósi Tankerületi Központ a Közalkalmazottak jogállásáról szóló 1992. évi XXXIII. törvény 20/A. § alapján pályázatot hirdet Kiskunlacháza-Áporka Általános Iskola és Egységes Módszertani Intézmény Testnevelés szakos tanár munkakör betöltésére.
A közalkalmazotti jogviszony időtartama:
Határozatlan idejű közalkalmazotti jogviszony
Foglalkoztatás jellege: Teljes munkaidő
A munkavégzés helye:
Pest megye, 2340 Kiskunlacháza, Munkácsy tér 1.
A munkakör betölthetőségének időpontja:
A munkakör legkorábban 2019. augusztus 21. napjától tölthető be.
A pályázatok benyújtásának módja:
Elektronikus úton a titkarsag@lachazaiskola.hu e-mail címen keresztül
Dokumentum (PDF)
|
|
|
|
|
|
IDEGEN NYELVI MÉRÉS - 2019
|
Az idén már ötödik alkalommal volt országos idegen nyelvi mérés a 6. és a 8. évolyamokon. Az idegen nyelvi mérés azt méri, hogy a tanulók nyelvtudása megfelel-e a tantervi követelményeknek, a 6. évfolyamon az A1-es, 8. évfolyamon az A2-es szintnek.
A mérésen annak a tanulónak a nyelvtudása felel meg, aki eléri a feladatlapon elérhető maximális pontszám 60%-át. A mérés a tanulók nyelvtudását két alapkészségen, az olvasott szövegértésen és a hallott szövegértésen keresztül méri.
Iskolánk mind a két évfolyamon átlagban elérte a megfelelő szintet ebben az évben is.
A 6. évfolyam eredménye:
- Az iskolai átlag: 78% lett.
- Az 5 órás csoportok átlaga: 88,4%
- A 3 órás csoportok átlaga: 71,6%
A 8. évfolyam eredménye:
- Az iskolai átlag 70,1% lett.
- Az 5 órás csoportok átlaga: 87,4%
- A 3 órás csoportok átlaga: 52,1%
Honlapunkon minden szülő megtekintheti gyermeke idegen nyelvi mérés eredményét a tanuló kódjával.
- 6. évfolyam (PDF)
- 8. évfolyam (PDF)
Feladatunk a következő évre, hogy az alacsonyabb eredményt elért tanulók szövegértését és hallásértését magasabb szintre emeljük.
Necsászné Markó Erzsébet (mkv.)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ELEKTRONIKUS ÜGYINTÉZÉS I.
|
Kedves Szülők, Gondviselő(k)!
Mint ahogy Önök előtt is ismert, az általános iskolai beiratkozás időpontjai:
2019. április 11-én 8.00 és 19.00 óra
2019. április 12-én 8.00 és 18.00 óra
Tájékoztatom Önöket, hogy az általános iskolai beiratkozás időpontját megelőzően,
2019. április 1-jétől lehetőségük van tanköteles korú gyermekük beiratkozási
szándékát az e-Ügyintézés felületen is elindítani.
Felhívom a figyelmet, hogy a 2019/2020-as tanévre vonatkozó beiratkozás során
- az e-Ügyintézés mellett - még kötelező a szülők személyes megjelenése és a
szükséges dokumentumok bemutatása is.
Az online felület az alábbi oldalon található és bármely böngészőből elérhető:
https://eugyintezes.e-kreta.hu/kezdolap
Az e-Ügyintézés felületen a jelentkezési lehetőség legkésőbbi határideje:
2019. április 12., péntek 12.00 óra.
Amennyiben nagyobb gyermeke már iskolánk tanulója, akkor a KRÉTA rendszeréhez már rendelkezik gondviselői belépési azonosítóval és jelszóval. Az e-Ügyintézés felület kizárólag gondviselői belépéssel működik, tanulóival
nem (a gondviselői felhasználónév általában 13 karakterből áll, ha sikertelen a
belépés, mindig ellenőrizze a karakterek számát!).
1. Belépve a KRÉTA rendszerbe, válassza ki az e-Ügyintézés lehetőségét!
2. Válassza ki az Ügyintézés indítása menüt!
3. Kattintson a Beiratkozás általános iskolába menüpontra!
4. A megnyíló felületen adja meg a szükséges adatokat!
Amennyiben nincs iskolánk KRÉTA rendszeréhez belépési jogosultsága:
1. Nyissa meg a https://eugyintezes.e-kreta.hu/kezdolap weboldalt!
2. Regisztráljon új ideiglenes felhasználóként!
3. Lépjen be az imént létrehozott felhasználónevével és jelszavával, de a 3.
sorban ne gördítse le az intézményt, hagyja üresen.
4. Belépés után válassza ki az Ügyintézés indítása menüt!
5. Kattintson a Beiratkozás általános iskolába menüpontra!
6. A megnyíló felületen adja meg a szükséges adatokat és válassza ki a listából
iskolánkat!
Kérjük, hogy ugyanabban az intézményben ugyanarra a gyermekre vonatkozóan
csak egy beiratkozási ügyet indítson! Ha tévesztett az adatok feltöltésekor, jelezze a
személyes megjelenéskor, és az intézmény munkatársai javítani fogják.
Mind a már meglévő Kréta gondviselői azonosító és jelszó, mind az ideiglenesen
létrehozott felhasználónév és jelszó alkalmas arra, hogy a folyamatban levő általános
iskolai beiratkozási folyamatot nyomon kövesse. A felületre ezekkel, korlátlan
alkalommal beléphet.
Kérjük a sikeres belépés érdekében mindig figyeljen arra, hogy ideiglenes
felhasználó esetén a nyomon követési szándékoknál is csak felhasználónevet
és jelszót használjon a belépéskor, ne gördítsen le iskolát.
A már meglévő Kréta azonosítóját használja a szokott módon (célszerű a Kréta
belépés után elérni az e-Ügyintézés felületét).
Segítséget a 24-420-419 telefonszámon a Munkácsy téri iskola rendszergazdájától
Kausitz Sándortól kérhet.
|
|
ELEKTRONIKUS ÜGYINTÉZÉS II.
|
Tisztelt Szülők, Gondviselők! Kedves Tanulók!
A Kiskunlacháza-Áporka Általános Iskola és EGYMI intézményben (a továbbiakban: köznevelési intézmény) 2019. április 1-jétől
bevezetésre kerülnek az iskolai elektronikus ügyintézési szolgáltatások (e-Ügyintézés).
A felület https://eugyintezes.e-kreta.hu/kezdolap bármely böngészőből elérhető.
Az e-Ügyintézés megvalósulásával elegendő lesz a megfelelő kérvények, nyilatkozatok,
igazolások elektronikus benyújtása a KRÉTA rendszeren keresztül. Az elektronikus
megvalósítás során megtörténhet a hiánypótlás kezelése, a határozathozatal és a fellebbezési
eljárás folyamatának dokumentumkezelése.
Az e-Ügyintézés teljes körű megvalósulásával a Tanulói/Szülői/Gondviselői jogosultsággal
rendelkező felhasználók kérelmet (kérelmeket), jelentkezési lapot, iratokat, igazolásokat,
felmentéseket és egyéb dokumentumokat nyújtanak be a köznevelési intézmény felé
elektronikus formában a rendszeren keresztül. Ehhez lehetőségük van dokumentum sablonok
letöltésére, megszemélyesítésére, a dokumentumok mentésére és a rendszerbe történő
visszatöltésére. A felhasználói felületen keresztül ügyeik nyomon követésére.
A felhasználási segédletek, ügyintézési lehetőségek az alábbi linken érhetők el:
https://tudasbazis.ekreta.hu/pages/viewpage.action?pageId=17760714
|
|
|
A TINTA Könyvkiadó által kíírt Lőrincze Lajos könyvtári állománygyarapítási pályázatra beküldött anyagunkat sikeresen elfogadták.
Az erről szóló határozatot (PDF dokumentum) az alábbiakban Önök is megtekinthetik...
Határozat (PDF)
|
|
|
Online is intézhető lesz az általános iskolai beiratkozás
Új informatikai fejlesztés segíti a szülőket, hogy idén akár az általános iskolai beiratkozást is online, otthonról intézzék. A közeljövőben elektronikussá válik további számos, általános és középiskolai tanulmányi ügy kezelése is, amelyek így személyes jelenlét nélkül bárhol, bármikor elérhetővé válnak. A fejlesztés összesen 5 milliárd forint európai uniós támogatásból valósul meg, amelynek egyes részei már a 2018/2019-es tanévben használhatók lesznek.
Vitályos Eszter európai uniós fejlesztéspolitikáért felelős államtitkár a mai projektnyitó rendezvényen elmondta, Magyarország célja, hogy a régió legversenyképesebb országa legyen, ezért a Kormány számára kiemelt feladat a digitális eljárások bevezetésével az adminisztratív terhek csökkentése. Az államtitkár hozzátette, ezek az intézkedések a mindennapjainkat érintő számos területen megjelennek, és most a köznevelésben is. Kiemelte, a fejlesztés 5 milliárd forintból valósul meg az állami fenntartású köznevelési intézmények által működtetett ügyintézési, tanulmányi, pénzügyi folyamatok és az ezeket támogató informatikai rendszerek egységesítése révén. Vitályos Eszter hangsúlyozta, nem csak az intézmények életében hoz változást, hanem megkönnyíti a szülők és az iskola közötti kapcsolattartást is.
Maruzsa Zoltán köznevelésért felelős helyettes államtitkár kiemelte, hogy az állam az elmúlt években jelentős fejlesztéseket hajtott végre a fenntartói rendszerében, mióta 2013-ban több ezer intézményt vett át az önkormányzatoktól. Ezek rendszerszerű és hatékony működtetése komoly kihívás, ebben támogatják az oktatásigazgatást az új szoftverek, informatikai megoldások. A pénzügyi, tanulmányi és HR rendszerek összekapcsolása egy jól használható menedzsment eszközt eredményez, aminek alapja a KRÉTA rendszer elmúlt években megvalósított fejlesztése. Ennek eredményeként ma minden állami iskolában használnak elektronikus naplót, melyben könnyebb az adminisztráció, a szülők és a tanulók pedig naprakész információhoz jutnak.
Hajnal Gabriella a projekt megvalósítását végző Klebelsberg Központ elnöke beszédében hangsúlyozta, hogy ez egy újabb lépcsőfok a köznevelés digitális átalakításában, amely a korábbi elektronikus folyamatok kiegészítéseként mostantól a szülők, diákok számára is magasabb szolgáltatási színvonal elérését biztosítja. Példának említette, hogy eddig a szülők és pedagógusok elsősorban csak az üzenőfüzeten és személyes e-maileken keresztül tartották a kapcsolatot, ezzel a fejlesztéssel ugyanakkor egyetlen elektronikus platformon lesz elérhető minden opció az iskolai hivatalos ügyek intézésére.
A szülők 2019 áprilisában már választhatják a gyermek általános iskolai beiratkozásakor az online ügyintézés lehetőségét, amelynek során az adatokat a KRÉTA rendszer felületén, vagy a https://eugyintezes.e-kreta.hu weboldalon történő regisztráció után otthonról is kitölthetik. Az online jelentkezést követően az intézményben már csak a szükséges igazolásokat és a lakcímkártyát kell bemutatni, ami sokkal gyorsabbá és kényelmesebbé teszi az adminisztrációt. A fejlesztés későbbi szakaszában az ügyfélkapun keresztül történő ügyintézés is lehetővé válik. Az új online lehetőség igazodik a Kormány elektronikus ügyintézésre vonatkozó célkitűzéseihez.
A fejlesztés, a Köznevelés Állami Fenntartóinak Folyamat Egységesítése és Elektronizálása, röviden KAFFEE projekt egyes részei már a 2018/2019-es tanévben használhatók lesznek, amelynek eredményeként 2019-től az állami fenntartású köznevelési intézményekben elektronikusan lehet majd 18 különböző iskolai ügyet intézni. A projekt része az iskolai elektronikus fizetési megoldások támogatása, valamint a háttérfolyamatok egységesítése a Klebelsberg Központnál bevezetett új gazdálkodási és HR menedzsment rendszer révén. A fejlesztéseket a KÖFOP 1.0.0 - VEKOP 15 - 2017 - 00054 számú, a Köznevelés Állami Fenntartóinak Folyamat Egységesítése és Elektronizálása (KAFFEE) projekt részeként valósítja meg a Klebelsberg Központ konzorciumi formában a Magyar Kormány támogatásával európai uniós forrásból.
Klebelsberg Központ
Stratégiai és Kommunikációs Főosztály
|
|
|
A magyar gyermekvédelmi rendszer működése az online környezetben történő gyermekveszélyeztetés tükrében.
A magyar gyermekjóléti, gyermekvédelmi, gyámügyi szabályozás törvényi alapja a gyermekek védelméről és a gyámügyi igazgatásról szóló 1997. évi XXXI. törvény (a továbbiakban: Gyvt.), mely végrehajtási rendeleteivel - elsősorban a gyámhatóságokról, valamint a gyermekvédelmi és gyámügyi eljárásról szóló 149/1997. (IX. 10.) Korm. rendelettel (a továbbiakban: Gyer.) - kiegészülve szabályozza a gyermek veszélyeztetettségét megelőzni, megakadályozni, illetve kezelni hivatott intézményi rendszer működését és az ennek során felmerülő feladatait.
- Gyermekvédelmi jelzőrendszer
- Gyermekjóléti szolgáltatás
- Védelembe vétel
- Nevelésbe vétel
- Összegzés
Letöltés (tájékoztató teljes tartalma)
|
|
HÍDPROGRAM INTÉZMÉNYLISTA ÉS JELENTKEZÉSI LAP
|
2017. június 1 napjától, ha az általános iskolát elvégzett tanulót nem vették fel a középfokú iskolába, az általános iskola tájékoztatja a szülőt a Köznevelési Hídprogramról (HÍD I) és a jelentkezés módjáról. Ezen iskolák listája található a kapcsolódó anyagokban.
A Szakképzési Hídprogram (HÍD II) viszont azokról a tanköteles korú tanulókról gondoskodik, akik nem fejezték be az általános iskola 7. vagy 8. osztályát, de betöltötték már 15. életévüket, ellenben nem múltak el 23 évesek. Tankerületünkben 20 hónapos szakképzési HÍD II. programot hirdet az ÉSZC Csonka János Műszaki Szakgimnáziuma és Szakközépiskolája.
A HÍD I. és HÍD II. programok jelentkezési lapja a kapcsolódó anyagokban található.
további információ
|
|
|
|
| |
|
|
|
| |
| |
| |
 |
|
|
|
